Zdrowie publiczne i epidemiologia

Studia na kierunku Zdrowie Publiczne i Epidemiologia są odpowiedzią na potrzeby runku pracy i mają na celu wykształcić specjalistów z zakresu szeroko rozumianego zdrowia publicznego oraz epidemiologii.

Trwająca pandemia w dużym stopniu uwypukliła, że tacy specjaliści na rynku ochrony zdrowia są niezbędni. Jest to zadanie o tyle trudne, że wymaga interdyscyplinarnego podejścia oraz posługiwania się językiem z bardzo wielu obszarów, dlatego głównym celem nauczania na tym kierunku jest nabycie przez studentów wiedzy, umiejętności i kompetencji do podjęcia pracy na stanowiskach wykonawczych w instytucjach realizujących cele i zadania zdrowia publicznego.

Dzięki tym studiom środowisko medyczne pozyska profesjonalną kadrę, która posiada wiedzę, umiejętności, kompetencje, które umożliwią inicjowanie, planowanie, wdrażanie działań we wszystkich obszarach życia społecznego oraz na wszystkich szczeblach funkcjonowania systemu ochrony zdrowia. Ma to na celu poprawę stanu zdrowia populacji oraz zwiększenie efektywności podejmowanych decyzji dotyczących zdrowia.

Program studiów Zdrowia Publicznego i Epidemiologii można podzielić na kilka bloków tematycznych.

Po pierwsze, będą to przedmioty związane z zarządzaniem i organizowaniem systemu ochrony zdrowia (np. ekonomika zdrowia, ekonomia, finansowanie ochrony zdrowia, jakość w ochronie zdrowia czy zarządzanie podmiotem leczniczym).

Po drugie, obszar, na który położony zostanie szczególny nacisk to zakres zagadnień związany z oceną sytuacji zdrowotnej. Wiodącym przedmiotem w tym obszarze jest epidemiologia (epidemiologia opisowa, epidemiologia analityczna, epidemiologia kliniczna, monitoring sytuacji zdrowotnej, nadzór sanitarno-epidemiologiczny).

Kolejnym obszarem są przedmioty, które mają wyposażyć absolwentów w kompetencje dotyczące planowania i wdrażania zdrowia publicznego takie jak, np. promocja zdrowia, profilaktyka chorób, edukacja zdrowotna czy polityka zdrowotna.

W programie kształcenia nie zabraknie takich przedmiotów jak anatomia, patofizjologia, biochemia czy biofizyka. Ponadto na kierunku pojawią się zagadnienia, dzięki którym absolwenci nabędą kompetencje tzw. miękkie (np. negocjacje, zarządzanie projektami, komunikacja w zdrowiu czy zarządzanie kryzysowe).

W planie studiów przewidziano 120 godzin praktyk zawodowych. Studenci będą mogli je odbyć w podmiotach wyznaczonych przez UMB (Uniwersytecki Szpital Kliniczny w Białymstoku, Dziecięcy Szpital Kliniczny w Białymstoku, Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna), jak również istnieje możliwość realizacji własnych pomysłów w postaci praktyk krajowych czy zagranicznych, także w sektorze niepublicznym.

Absolwent studiów pierwszego stopnia (licencjackich) kierunku Zdrowie Publiczne i Epidemiologia może kontynuować naukę na studiach drugiego stopnia (magisterskich) zarówno w trybie stacjonarnym jak i niestacjonarnym na kierunku Zdrowie Publiczne oraz na studiach podyplomowych.

Idealny kandydat na kierunek Zdrowie Publiczne i Epidemiologia to osoba o zdolnościach analitycznych, pełna inicjatywy, otwarta i empatyczna.

W programie zajęć przewidziano zagadnienia takie, jak:

• epidemiologia opisowa
• epidemiologia analityczna
• epidemiologia kliniczna
• monitoring sytuacji zdrowotnej
• nadzór sanitarno-epidemiologiczny
• promocja zdrowia
• profilaktyka chorób
• edukacja zdrowotna
• polityka zdrowotna
• ekonomika zdrowia
• ekonomia
• finansowanie ochrony zdrowia
• jakość w ochronie zdrowia
• zarządzanie podmiotem leczniczym
• anatomia
• patofizjologia
• biochemia
• biofizyka

Studenci nabędą również kompetencje z zakresu negocjacji, zarządzania projektami, komunikacji w zdrowiu czy zarządzaniu kryzysowym.

Kryterium przyjęcia na studia jest wynik maturalny z jednego przedmiotu do wyboru z czterech:

• biologii,
• chemii,
• matematyki
• fizyki (poziom podstawowy lub rozszerzony).

Poziom podstawowy liczony jest 1:1, poziom rozszerzony x2.

Absolwent studiów pierwszego stopnia będzie posiadał wiedzę, umiejętności i kompetencje umożliwiające zatrudnienie w instytucjach sektora publicznego i prywatnego realizujących cele i zadania zdrowia publicznego, takich jak:

instytucje rządowe i samorządu terytorialnego realizujące zadania z zakresu ochrony zdrowia,

• Narodowy Fundusz Zdrowia,
• Inspekcja Sanitarna,
• podmioty działalności leczniczej,
• instytuty naukowo-badawcze,
• firmy farmaceutyczne,
• zakłady ubezpieczeń
• organizacje pozarządowe.

Interesuje mnie to, jak choroby rozprzestrzeniają się w populacjach i jakie działania mogą realnie zapobiegać kryzysom zdrowotnym, zamiast tylko leczyć ich skutki. Ten kierunek daje mi wiedzę z zakresu statystyki, biologii i systemów opieki zdrowotnej, dzięki czemu mogę analizować dane i projektować skuteczne programy profilaktyczne. To też dziedzina o ogromnym znaczeniu społecznym – pandemia pokazała, jak bardzo potrzebni są specjaliści potrafiący przewidywać i zarządzać zagrożeniami zdrowotnymi.